sábado, 7 de mayo de 2016

Presentación del libro: Abordaje psicomotriz en las dificultades del desarrollo. Autor. Dr. Joaquim Serrabona Mas Editorial: Horsori

Después de un largo paréntesis (de un año) me decido a volver a retomar el blog, como vía de comunicación y de reflexión sobre psicomotricidad y es que desde mi última comunicación han pasado muchas cosas, especialmente interesantes o emocionantes, por lo menos para mi y espero que para los que han participado en ellas.

Durante este curso, se ha desarrollado la 20 edición del diplomado en Psicomotricidad, en la Universidad Ramon Llull (Blanquerna), que como sabéis dirijo desde sus inicios y que me ha permitido construir un marco que formativo y de investigación que llamamos psicomotricidad de integración y que busca, a partir de un enfoque constructivista integrar diversas disciplinas y orientaciones psicológicas y pedagógicas a partir de unos principios básicos que casi todos los psicomotricistas asumimos y que están publicados en diversos artículos y también libros.

Entre estos últimos me satisface anunciar la publicación de mi nuevo libro que presentaré el 2 de junio en el Colegio Oficial de Psicologia de Cataluña a las 19 h. y en la que estáis todas/os invitados.

Este libro es un intento de difusión de las posibilidades que un abordaje psicomotriz ofrece en los ámbitos de la salud, educación y socio-comunitario, especialmente en la ayuda de niños/as con dificultades en su desarrollo. La Psicomotricidad, desde un enfoque integrador y holístico, utiliza vías motivadoras, comprensibles y ajustadas al universo infantil, como son las sensaciones, movimientos y juegos así como el acceso al mundo representativo para favorecer una mejor relación del sujeto consigo mismo y su medio.

El libro esta dividido en tres bloques, con el objetivo de dar un marco teórico y práctico coherente a una disciplina que lucha por reivindicar un espacio profesional, tanto en el ámbito educativo como terapéutico.

En el primer bloque se realiza un enmarque teórico de la psicomotricidad, en un intento de  recoger, ordenar y clarificar los datos concernientes a la psicomotricidad como disciplina. A partir de este bloque introductorio entraremos en el esqueleto del abordaje psicomotriz en niños con dificultades en su desarrollo, lo que configurará un segundo apartado donde se expondrá un modelo de intervención que se apoya en unos principios básicos descritos en el texto, para después desarrollar unas líneas de actuación psicomotriz que nos servirán de base para elaborar un tratamiento personalizado. En este bloque se muestran viñetas que ilustran algunas situaciones de la línea psicomotriz descrita.

Por último, se exponen algunos casos o relatos psicomotores que dan visibilidad al proceso de ayuda, con una muestra suficientemente representativa para visualizar una propuesta de intervención psicomotriz en el marco terapéutico que se ajusta y da respuesta  a la realidad del niño y de la familia que demandan nuestra ayuda: Enrique nos hablará de cómo el miedo puede bloquear su adaptación al mundo y como la seguridad y el humor le permitirán una vida más plena. Noé y Nico nos hablan del deseo de vivir, de la superación y del necesario apoyo del entorno, Juan por su parte, nos  enseña que con la ayuda y comprensión de las dificultades uno puede superarlas y sentirse competente.

En resumen,   confiamos que este trabajo permita dar respuesta a aquellos profesionales que buscan una vía de intervención educativa y terapéutica que dé respuesta ajustada a las dificultades que presentan nuestros niños/as en el desarrollo, tanto motrices, cognitivas, emocionales o de  relación y poder construir conjuntamente un futuro de esperanza.



Autor: DR. Joaquim Serrabona Mas. Psicologo clínico, terapeuta familiar y psicomotricista del Centro Psicologia Luden. Profesor Universidad Ramon Llull (Blanquerna) y coordinador del diplomado en Psicomotricidad en dicha universidad.