Un poco de reflexión sobre el momento de la Psicomotricidad

"La Psicomotricidad es una disciplina preventiva, educativa y o terapeútica que actúa sobre la totalidad del sujeto, a través de sensaciones, movimientos y juegos y su posterior representación, con la finalidad de que la persona se relacione satisfactoriamente consigo misma, con el espacio, tiempo y con los demás". Podríamos empezar unas reflexiones en torno a la Psicomotricidad a partir de esta definición amplia y genérica, pero que recoge elementos núcleares de lo que es el campo que nos ocupa. La importancia de la vivencia y el paso necesario a la representación de la vivencia, es la esencia del aporte psicomotriz, como bien han dicho autores como Wallon, el paso del acto al  pensamiento. La psicomotricidad no es una disciplina nueva, llevamos más de un siglo y medio de historia. Un recorrido histórico muy descrito por Pilar Arnaiz. No me voy a extender sobre la historia de la Psicomotricidad, aunque resulta muy interesante ver como ha evolucionado en los diversos países y comprobar como ideas e intuiciones se han ido trasformando en evidencia científica gracias a las investigaciones de los propios psicomotricistas, como sobre todo por las aportaciones de otras disciplinas como las neurociencias, el psicoanálisis... En España actualmente, siento que estamos en una cierta encrucijada con relación al lugar que ocupa la Psicomotricidad en el marco profesional. Algunos apuestan por una profesión propia al estilo de Francia, Uruguay, Belgica, Dinamarca..., otros situan la formación del psicomotricista en la formación de Postgrado, es decir, lo que habilita para la profesión seria la titulación previa (maestro, psicólogo, fisioterapeuta...) y la especialización psicomotriz a través de los Másters, permitiría realizar un abordaje psicomotriz en el campo educativo (maestros) o en el campo terapeútico (psicólogos, psicopedagogos, fisioterapeutas...), particularmente, me encantaria que se optase por la primera opción, pero hoy por hoy la veo inviable en España (no sé dentro de unos años), la política de las Universidades, parece que va más por reducir estudios de grados que no aumentarlos. Pero entonces surge una pregunta, o mejor dicho, un agravio, ya que si hay estudios y reconocimiento específico de la profesión, por ejemplo en Francia, que pasa con los profesionales de nuestro país? No vamos hacia un espacio educativo y profesional común, entonces no seria conveniente habilitar la profesión tal como ocurre en otros países de la Comunidad Europea?

Empiezan las vacaciones!!!

Después de un año de trabajo intenso, llega el momento de unas merecidas vacaciones que nos van a permitir descansar y renovar energía e ideas. De hecho, los que nos dedicamos a una profesión que nos gusta, siempre estamos en "activo" y los momentos de descanso nos sirven para enriquecer nuestra visión del trabajo psicomotriz. Desde luego no nos podemos quejar de los resultados del trabajo realizado durante el curso 2010-2011, tanto a nivel de la práctica terapéutica, como a nivel de la formación de máster, ha sido un buen curso. Espero que el curso que viene podamos dar respuesta a las expectativas que nos hemos propuesto, que basicamente  se resumen en intentar hacer mejor nuestro trabajo.

Presentación del espacio de Psicomotricidad

La intención de crear y publicar este blog, parte del interés por difundir y compartir las inquietudes relacionadas con mi trabajo como Psicomotricista desde hace ya unos veinticinco años. Quiero compartir mi recorrido profesional tanto en el plano de la práctica educativa y preventiva como en la clínica terapeutica con otros profesionales de la educación o la terapia y al mismo tiempo difundir la importancia del abordaje psicomotriz entre el público que aún sigue sin conocer las aportaciones de la Psicomotricidad al desarrollo integral del ser humano. Con este ánimo inicio este camino que espero sea compartido.